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弗洛伊德生平
西格蒙德·弗洛伊德（德语：Sigmund Freud，出生名：Sigismund Schlomo Freud；1856年5月6日—1939年9月23日），奥地利心理学家、精神分析学创始人、哲学家、性学家，二十世纪最有影响力的思想家之一。精神分析是对源于心理冲突的病理的一种评估和治疗的临床医学方法，通过患者和精神分析师之间的对话来进行，这门学科则包括由此衍生的独特心智理论和人类能动性。
19世纪50年代出生，大半生都生活在他的家乡奥地利维也纳，最终在伦敦去世。1938年纳粹德国吞并奥地利后，弗洛伊德因犹太身份被迫离开维也纳，流亡伦敦，并于1939年9月23日在伦敦去世。他也是世上最著名的学者之一，但他不是因为某一项发现而名扬四海。相反，他却因为提出了极具包容性的心里理论而闻名天下。纵观他的一生，他还是一个精力充沛的高产学者。他曾获诺贝尔生理学或医学奖、诺贝尔文学奖提名，但均未获奖。
无意识动机
弗洛伊德理论的核心，也是更有价值的观点是一系列关于人类理性的主张，其中的两个主要观点如图所示，涉及了无意识动机的存在，以及导致心理疾病、梦境、口误等心理的过程——无意识动力或无意识冲突的概念。
关于无意识动机的观点，拒绝承认人类行为受到意识的支配。例如当问到你为什么想要去和某人结婚，你会回答“我很爱他”、“我已经准备好开始婚姻生活了”、“他聪明有魅力”、“我想要小孩了”等等。或许这些都是心里话，在旁人看来也解释的通。但精神分析的支持者会说：“即使你是如实作答，并未向他人撒谎，但依然存在着支配你行为的欲望和动机，只是你没有意识到罢了“所以，事实上你想与某人结婚可能是因为他让你想起了你的父亲，或是因为你想要报复曾经背叛了你的人。但周围人一定会说这是一派胡言。但精神分析的支持者并不会就此打住，他会说：“这些心理过程都是无意识的，所以你当然意识不到。由此引出一个偏激的观点：你根本不知道自己为何要这么去做。”就像你环顾四周看到一辆车，一棵树，一个人，但你根本没有意识到知觉过程是如何发生的，但你将无意识概念应用到很多事情中时，你便会感到不安和恐惧。你是否会发现你在没有从分理由的情况下做出某事、某项决定、喜欢或讨厌某人……这全部属于精神分析中的无意识范畴。
本我、自我、超我
第二个观点根据弗洛伊德的理论，在你的头脑中存在着三种截然不同的人格结构。它们之间存在着强烈的内部冲突。你的行为模式于你的思维方式并不是单一理性存在的产物，而是一系列冲突事件的产物——本我（the id）、自我（the ego）、超我（the superego）。
本我：是与生俱来的，是人格中本能性、生物性的一面，追求吃喝拉撒、保暖、和性欲的满足。是盲目的。遵循弗洛伊德“快乐原则”，本我追求快乐的即时满足——刚出生的婴儿就是这个样子——婴儿只有本我。
自我：但事实总难以尽如人意，快乐并不总在你想要的时候就得到满足。你只能通过设法满足欲望或是抑制欲望来应对这样的事实。遵循“现实原则“，在现实中找到满足本我要求的方法——追求或放弃。自我的出现象征着意识的起源。
超我：是社会家庭规范的内化。当你因为追求满足期间受到惩罚，或意识到这个方式、行为是不正确的。超我会出现。自我是盲目的，但同时超我也是盲目的，超我并不教你明辨是非，他只懂得说“你应该为自己感到羞耻”、“你真恶心”、“别字这样做了”。
在这两个争执的声音之间的结构，一种叫你去满足欲望，另一种却说你应该感到羞耻。就是你，就是自我。人格结构大部分是无意识的。我们无法察觉到意识活动，就像无法察觉肾和胃的活动一样。你无法通过自省而感受到它们的存在，相反它们活动都是无意识的。
人格发展的五个阶段
弗洛伊德认为人格的发展分为五个阶段，而且每个阶段都与特定的动欲区有关。并且如果在某一阶段遇到了阻碍，没能得到满足，你就会停留在这个阶段。所以根据弗洛伊德的这套理论，每个人展示出的人格都是不同的。
口腔期（the oral stage）：快乐来源于口腔的动作，包括吮吸、咀嚼等动作。问题出在孩子过早断奶上面，过早断奶会对他的人格发展造成严重影响。会使孩子形成所谓的口腔期人格。可以用来解释为什么暴饮暴食、嚼口香糖或是抽烟。
肛门期（the anal stage）：出现在口腔期之后。如果没能正确掌握如厕训练，有可能形成肛门期人格。即不愿排泄粪便、强迫、有洁癖和吝啬。
性器官期（the phallic stage）：性器官成为了快乐的主要来源，固着在此阶段，会导致女性或男性过分男性化，或导致女性产生对于关注或控制的欲求。会出现“俄狄浦斯情结”（恋母情结）。人到了三到四岁，处于性器官期，你会对自己的性器官产生兴趣。之后你会寻求外部客体寻求某种满足。由于儿童无法很好地在心理和现实之间划清界限，由此可能会产生爱上母亲、想要弑父的念头。随后几年他们不再对性产生兴趣。
潜伏期（the latency stage）：儿童不再纠结于恋父或恋母情结。性欲望被压制。
性征期（the genital stage）：青春期以后出现，性冲动重新活跃，并逐渐指向成熟的异性或伴侣关系；在弗洛伊德理论中，它延续至成年。
现在你成年了经历了所有的发展阶段，那你现在又处于什么阶段呢？你并没有脱离险境，因为无意识机制依然存在。即使你并没有在任何阶段里发生固着。你的行为仍然会一直收到本我、自我、超我的驱使。
自我防御机制
“液压理论”：有些受到压抑的欲望会通过梦境和口误而表现出来。特殊情况下，受压制的欲望会通过特定的临床症状而表现出来。很多在日常生活中使用的方法来阻止来自本我的原始渴望进入到意识之中。这是“防御机制”。通过抵制不适当的原始欲望来保护自己。
升华（Sublimation）：防御机制之一，你拥有性能量、攻击能量，但你并未将它们指向性目标或攻击目标，而是将这些能量以其他方式进行了释放。例如毕加索通过绘画来释放性能量。
移置（Displacement）：将自己某些不道德的想法或欲望，以安全的方式释放出去。例如无法对抗父亲，转而去欺负比自己更弱小的狗。或是在生气时迁怒于他人。
投射（Projection）：人们将自己不想拥有的、某种令自己不能容忍的冲动投射到别人的身上。例如同性恋的欲望。迷恋其他男人特征的男人们，把自己的性欲投射到别人的身上。
合理化（Rationalization）：当你做坏事或有不良想法时，你会将行为合理化。为行为寻找一个更为社会接受的解释。例如“都是为了孩子好”，本质上是对孩子的强迫和控制。
退行（Regression）：回归到发展的某个早期阶段，孩子们经常使用这种防御机制。在他们感到压力和受伤的时候，他们回到更年幼的阶段。例如哭、吮大拇指或寻找毯子。
所有的机制都非病态的表现，是日常生活的组成部分。运用这些机制去维持无意识系统的平衡。但有时防御机制会不起作用，就会造成一种病症——hysteria（癔症 或歇斯底里症）临床表现为癔症性失明、癔症性失聪——无器质性损伤的情况下失去视觉和听觉。此外，瘫痪、震颤、恐慌症、健忘症等记忆缺失等。
关于梦境
“显性”是指醒后所能记忆的梦境，但梦境还有潜行梦境，是梦所隐含的含义。他认为所有的梦境都是愿望的满足。
精神分析理论的争议与对弗洛伊德的批评
The Memory Wars by Frederick Crews
弗雷德里克·克鲁斯对弗洛伊德的道德批评：
你可以在两种情况下拒绝接受一个理论，理论是否科学可以由两个方面进行判断：
1) 理论本身就是存在错误的
2) 看它是否成功的进行了预测——有的理论体系过于庞大而难以验证——弗洛伊德的理论无法被证伪，因为精神分析理论的内容太过模糊又太易变通，你无法通过任何可靠的方式去验证它的正确性。
总结
即使弗洛伊德的理论有很多负面的东西，但总体来看，动力无意识的重要性仍不可撼动。大量实证证明，心理活动的某些方面确实是无意识的。
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